Ajuntament de Vila-real

diumenge, 11 de gener de 2026

El CEIP José Soriano Ramos, en col·laboració amb la Unitat de Prevenció Comunitària de Conductes Addictives (UPCCA) de la Regidoria de Sanitat i l'Equip Especialitzat d'Intervenció amb la Infància i l'Adolescència (EEIIA) de la Regidoria de Serveis Socials de l'Ajuntament de Vila-real, ha posat en marxa el projecte Xarxa Educa. L'objectiu d'aquest projecte és millorar la convivència i el benestar emocional de l'alumnat mitjançant una col·laboració activa entre famílies, alumnat i professionals de l'àmbit educatiu i social, promovent un desenvolupament integral dels estudiants, que inclou tant els aprenentatges acadèmics com els aspectes emocionals, socials i de convivència.

El projecte es basa en la corresponsabilitat i la implicació compartida, amb l'objectiu de reforçar els vincles familiars, millorar la comunicació entre les persones adultes cuidadores i els infants, i afavorir un entorn escolar positiu i saludable. Per fer-ho possible, s'han dissenyat diversos tallers en què participaran conjuntament les famílies i l'alumnat, juntament amb l'equip educatiu. Aquest enfocament participatiu pretén crear un espai comú d'aprenentatge i reflexió en el qual totes les persones implicades tinguen un paper actiu en la millora del clima de convivència a l'aula, al centre i també en la dinàmica familiar.

Els tallers del projecte Xarxa Educa tindran una metodologia dinàmica, cooperativa i vivencial, adaptada a l'edat dels alumnes i al context familiar. Les activitats, dissenyades per a afavorir la participació activa de tots els implicats, inclouran jocs cooperatius, contes, dramatitzacions, debats i activitats artístiques. Aquestes activitats es complementaran amb moments de reflexió conjunta en els quals es compartiran experiències i aprenentatges i es podran establir compromisos per a traslladar els continguts treballats en el dia a dia familiar i escolar.

A través d'aquests tallers, es buscarà treballar aspectes clau de la convivència i el respecte mutu com ara els límits familiars, la comunicació, la resolució de conflictes o l'educació emocional. "Un dels objectius principals és fomentar la connexió afectiva entre pares, mares i fills, tot creant un espai de confiança i empatia que permeta una millor comprensió i gestió de les emocions", ha indicat el regidor de Sanitat i Serveis Socials, Toni Marín.

En aquest sentit, ha explicat el regidor, les temàtiques abordades inclouen qüestions com l'ús saludable de les pantalles i la creació d'un equilibri familiar, el respecte dels límits familiars, el poder de les paraules per a millorar la convivència o com afrontar l'assetjament escolar a través de dinàmiques d'aprenentatge compartit. A més, els tallers també posaran l'accent en la importància de les rutines familiars i com aquestes poden esdevenir una font d'educació i diversió alhora.

"La participació activa de l'EEIIA i la UPCCA en aquest projecte, juntament amb la implicació de les famílies i l'equip educatiu, permet garantir una intervenció educativa coherent i ajustada a les necessitats reals de l'alumnat", ha destacat el regidor que ha afegit que la intervenció del personal de l'EEIIA aporta una mirada especialitzada en la gestió emocional i la convivència en l'àmbit familiar i escolar, mentre que la UPCCA, des de la seua perspectiva en la prevenció de conductes addictives, treballarà per a oferir eines a les famílies i alumnat per a la gestió responsable dels hàbits i les conductes.