Ajuntament de Vila-real

martes, 3 de febrero de 2026

La inteligencia artificial tiene un impacto cada vez más visible en el ámbito educativo, con nuevas herramientas y recursos que están cambiando la forma de enseñar y aprender. Ante este escenario, el Ayuntamiento de Vila-real, a través de la Concejalía de Educación, organiza la II Jornada Educativa sobre el uso de la IA generativa, que tendrá lugar los días viernes 20 y sábado 21 de febrero.

La propuesta va dirigida a docentes de todos los niveles, formadores y profesionales de la educación que deseen conocer mejor cómo utilizar la inteligencia artificial en su trabajo diario, con criterios pedagógicos y de manera responsable.

Las sesiones podrán seguirse tanto de forma presencial como online. El viernes se celebrarán en la UNED de Vila-real y el sábado en la Fundación Flors, con retransmisión en directo a través de Teams para facilitar la asistencia a personas que no puedan desplazarse.

La concejala de Educación, Anna Vicens, ha destacado que estas jornadas "responden a una realidad incuestionable: la inteligencia artificial ya forma parte de nuestro día a día y, por tanto, también debe ser abordada desde la educación, con formación, espíritu crítico y criterios éticos claros". En este sentido, Vicens ha subrayado la importancia de que el profesorado disponga de herramientas y conocimientos para integrar la IA de manera adecuada en las aulas.

El programa combina conferencias con talleres prácticos. El viernes 20 de febrero se iniciará con tres ponencias centradas en la situación actual de la IA generativa en educación, sus posibilidades de futuro y los aspectos legales y éticos. La primera sesión correrá a cargo de María del Mar Sánchez Vera, doctora en Pedagogía y profesora titular de la Universidad de Murcia, especializada en tecnología educativa. A continuación intervendrá Ramón Besonías Román, profesor de Filosofía y formador en innovación, que hablará sobre cómo integrar la IA en metodologías activas. La jornada del viernes se completará con una sesión sobre legislación y uso responsable, a cargo de Susana Sorribes Membrado y José Manuel Frances Aloy, inspectores de Educación.

El día siguiente, sábado 21 de febrero, estará dedicado a los talleres prácticos, con actividades pensadas para que los participantes puedan experimentar directamente con diferentes aplicaciones. Las sesiones contarán con la participación de Sandra Fortanet, Tamara Llorens, Elisabet Trilles, José Luis Miralles, David Cabedo, Cinta Gallent-Torres, Ernesto Boixader y Antonio García, profesionales con experiencia en docencia, innovación educativa y uso de la tecnología en entornos de aprendizaje.

En este sentido, Ernesto Boixader, jefe de estudios de la Fundación Flors y coordinador del equipo MàterIA, ha animado al profesorado a participar de manera presencial, "porque los talleres están pensados como un espacio de trabajo colaborativo en el que compartir experiencias reales y experimentar directamente con las herramientas, resolviendo dudas y generando ideas aplicables al aula".

La dirección de la jornada corresponde a Alejandro Ribes Ferrer, pedagogo, orientador educativo y director de la UNED en Vila-real, quien ha destacado el valor práctico y actual de la propuesta formativa. Ribes ha animado al profesorado a inscribirse y ha señalado que "invitamos a todas las personas interesadas a matricularse, ya que se trata de una formación muy útil, pensada para dar respuesta a necesidades reales del profesorado y para ayudarles a integrar la inteligencia artificial en el aula con criterio y seguridad". 

En cuanto a la inscripción, se ofrece matrícula gratuita sin certificado y matrícula con certificado por un precio de 10 euros. La formación tiene una duración total de 9 horas lectivas e incluye sesiones explicativas el viernes y trabajo práctico el sábado.